|
|
|
Solutions du 1er exercice : à la Herderschule de Rendsburg ! Solutions du 2e exercice : au Colegiul National Mihai Viteazul de Ploiesti ! Solution du 3e exercice : bravo à personne...
Le premier pliage s’effectue de manière à ce que les droites (MA) et (MD) soient perpendiculaires. Le second pliage consiste à amener le segment [ME] sur la droite (MD), le point E appartenant au segment [MD]. Ces deux pliages réalisés, on obtient une " poche " correspondant au triangle EMG. La partie extérieure à cette poche, composée des quadrilatères EDCG et EABF, est rentrée à l’intérieur de la poche. 1) Pour quelles valeurs de la distance AM, le samoussa est-il réalisable ? 2) Pour quelles valeurs de la distance AM, le samoussa a-t-il l’aire la plus grande possible ?
|
|
Exercice 3
|
COMENIUS |
|
COMENIUS (1592-1670) a écrit plusieurs livres pour
enseigner les langues européennes. Certains livres sont bilingues,
d’autres sont trilingues ou sont écrits en quatre langues. La Communauté européenne s’est élargie en
plusieurs fois :
Ces langues sont Romanes (R), Germaniques (G), Slaves (S) ou
d’une autre Origine (O). Les numéros indiquent l’étape pour
chaque langue : G :
anglais (2), allemand (1), danois (2), néerlandais (1), suédois (2)
Avec les données ci-dessus, combien de livres peuvent utiliser
le Latin avec : 1°)
deux langues de l’étape 1 ?
Et une dernière question :
|